Zgodnje učenje in poučevanje

Cilj doktorskega programa Zgodnje učenje in poučevanje je usposobiti strokovnjake, ki bodo vodili zahtevnejše znanstveno-raziskovalne projekte na pedagoškem področju, razvijali sodelujoče profesionalno učenje in upoštevali poklicno etiko.

Študentje spoznajo teoretske in metodološke koncepte na področju izobraževanja ter se usposobijo za samostojno razvijanje novega znanja, reševanje zahtevnejših problemov ter učinkovito vpeljevanje novosti v pedagoško prakso. Zaradi kompleksnosti in širine pedagoškega področja doktorande tega študija odlikujeta zelo širok spekter znanj in interdisciplinarnost. Po zaključku študija posedujejo raznolika družboslovna znanja s pedagoškega področja in so usposobljeni za znanstveno raziskovalno delo. Doktorandi lahko opravljajo raziskovalno, znanstveno, strokovno, pedagoško ali kreativno delo v najrazličnejših institucijah in organizacijah na širšem pedagoškem področju, pa tudi v medijih, založbah in še posebej v medkulturni komunikaciji.